秦岭自然教育基地

秦岭作为中国重要的自然地理分界线和生物多样性热点区域，其自然科普教育具有深远的意义，能够从多个维度提升公众尤其是青少年的科学素养、生态意识和文化认同。

培养生态保护意识

生物多样性展示：秦岭是全球34个生物多样性热点区域之一，拥有大熊猫、金丝猴、朱鹮、羚牛等众多珍稀物种。通过科普教育，公众能直观了解物种的独特性和生态价值，激发保护濒危动植物的责任感。
生态系统认知：秦岭的垂直气候带（从亚热带到温带）和多样的生态系统（森林、湿地、高山草甸等），是理解生态链、物质循环、能量流动的天然课堂。例如，通过观察“秦岭四宝”，学生可以学习物种与环境的关系。
警示环境问题：科普中可结合秦岭面临的威胁（如栖息地破碎化、盗猎、气候变化），让公众意识到人类活动对自然的影响，推动可持续发展理念的传播。

普及地理与自然科学知识

地理分界线的意义：秦岭-淮河线是中国南北气候、水系、植被、农业的分界线。通过实地考察，学生能直观理解地理分界线对自然和人文的影响。
地质演化教学：秦岭形成于板块碰撞（华北板块与扬子板块），其复杂的地质构造（如断层、褶皱、花岗岩地貌）是地球科学教育的活教材。
气候与水文研究：秦岭是长江与黄河的分水岭，其降水、径流和森林涵养水源的功能，可用于讲解水循环与水资源保护。

激发科学探究能力

野外实践教育：秦岭是理想的自然实验室。通过动植物观察、地质采样、生态监测等活动，学生能掌握科学探究方法（如分类、记录、数据分析），培养观察力和批判性思维。
跨学科学习：秦岭的生态问题（如保护与发展的矛盾）涉及生物学、地理学、社会学、经济学等多学科，可引导青少年用综合视角解决问题。

推动可持续发展理念

生态价值量化：科普可结合秦岭的生态服务功能（如碳汇、水源涵养、旅游经济），让学生理解“绿水青山就是金山银山”的深层逻辑。
社区参与示范：通过介绍秦岭保护区的社区共管模式（如生态补偿、生态旅游），启发公众思考如何平衡保护与发展的关系。

结合地域自然特色、学生年龄特点和各学科教学内容的需要，开展亲近大自然、植物科普、动物科普、地质科普、森林探险、野炊露营、户外急救、手工创作、体能拓展、友情互动等方面综合实践的课程。

让我们一起走进秦岭自然教育营地，走进中华龙脉中国南北的分水岭，一起探密大秦岭前世今生。学员们可以一起探究、考察秦岭地质、地貌的前世今生，揭开。数亿年年前秦岭古海洋的蛛丝马迹，珊瑚大堡礁的古生态系统;追随数千万年来中华龙脉的崛起过程，我们还可以近距离观察秦岭地貌与秦岭地质构造的内生关系。

可开展研学项目

自然教育：环保活动，徒步拉练，娱乐体验，体能拓展，手工制作，友情互动

地质奇观探秘： 身临其境第四纪冰川遗迹、亚高山地貌、秦岭水探秘系，感受秦岭大美风景

秦岭植物科普： 通过讲解秦岭野生植物提高学生对秦岭的进一步认识，充分感受大自然的馈赠

树降、丛林CS：学生协调、力量、柔韧等素质锻炼，突破自我，在惊险与刺激中完成科目；丛林密战，团队协作完成

植物印染：学生通过自己采集植物叶片、茎集体完成植物印染，了解染布工艺

攀岩、石绘：分组进行，在导师带领之下安全体验，挑战恐高畏惧心理和刺激；挑选原生态石头绘制精美的石绘作品，发挥想象力和创作思维，完成作品

野炊体验： 陕西美食“麻食”体验，学生通过自捡柴火、取水、生火、烹制完成午饭制作， 包饺子（展示个人对中华传统美食的理解和制作能力）

户外应急知识： 熟悉环境、辨别方向、担架制作、心肺复苏

营火晚会： 学生展示个人才艺，提高团队凝聚力，分享总结本期个人表现

本次研学地点为陕西省安康市宁陕县境内，宁陕县地处陕西省南部秦岭中段南坡，安康地区北部，属于长江流域汉江水系的上游地区，是一个气候温暖、湿润，生物资源非常丰富的山区县。为长江流域生态环境破坏较少县份之一。县境南北长130多公里，东西宽110多公里，土地总面积3678平方公里，是安康地区土地面积最大的县。

全境山岭纵横、沟壑交错，地形复杂。秦岭主脊横亘于北境，平河梁横贯境中，这两大主要山脉，构成了本县地形地貌的主要骨架。总的地形北高南低。地势高差2425米，垂直差异很大。全县可分为高山、中山、低山河谷3种地貌类型。有林地33万公顷，森林覆盖高达96.2％，是天然的氧吧，有植物136科，1178种，是植物的王国，天然的生物基因库；有野生动物250余种，是天然的野生动物园，是国家一类保护动物大熊猫、金丝猴、羚羊、朱鹮汇聚之地。

秦岭自然教育营地-陕西省首批省级中小学研学实践基地
西北大学国家秦岭野外综合实践基地-国家自然科学基金委批
安康国家雪上项目训练基地-陕西省唯一国家级体育训练基地

活动内容：（中小学设计活动线路一致，讲解内容深度和课题不一样）

1.出发后，沿途由地质系老师介绍秦岭在板块运动下是如何形成的，秦岭生物多样性、高海拔和低海拔植物特性等。
2.西北大学地质系教授-地球岩石之旅讲座，西北大学生命科学学院教授-多姿多彩的秦岭生物（讲座形式为户外考察结合）。
3.在营地区域讲解三大类岩石样品及古海洋生物化石，营地周边秦岭南麓植物特性讲解。
4.滑雪讲解及体验。国家雪上项目训练基地-2022北京冬奥会，花样滑冰-韩聪隋文静获得金牌、钢架雪车闫文港获得铜牌，冬残奥会11枚金牌都在安康基地训练
5.学生根据观察和思考，人类生存发展和自然环境保护有冲突的时候，如何能够和谐发展的建议。

秦岭前世今生地质考察：探密几亿年前秦岭古海洋的蛛丝马迹，珊瑚大堡礁的古生态系统；追随数千万年来中华龙脉的崛起过程。观察秦岭地貌与秦岭地质构造的内生关系。

1. 参观国家越野滑雪队在秦岭四季滑雪场训练，由地质系教授讲解南秦岭构造带和秦岭古老板块缝合带，认识岩石和化石，采集植物、昆虫标本并学习制作。
2. 秦岭自然教育营地研学旅游带着孩子们一起探秘中华龙脉，知道祖国的根在哪里。
3. 深入了解秦岭山脉的构造，学习和认识秦岭的昆虫和动物，探究秦岭的植物。

秦岭自然教育营地在哪？

安康市宁陕县广货街镇秦岭峡谷乐园景区

参观秦岭自然教育营地，会收获什么？

为期一天的“探密中华龙脉”秦岭自然教育营地研学旅游，你将深知被尊为中华龙脉的秦岭是如何在亿万年前的历史长河之中一步步走到今天。今天走进秦岭探索地球生命科学，明天的你兴许会拥抱科学，未来称为科学家。走进秦岭自然教育营地，将重新点燃你的理想和抱负，收获成长的快乐和多彩的人生。

活动设计

1. 自然教育：穿越秦岭南北，仔细观察亿万年以来的地质构造运动下秦岭生物多样性的证据链。

了解秦岭山脉是如何形成的，地质板块运动如何将华南板块和华北板块碰撞在一起的，秦岭南麓和北麓的地质构造有什么不同？辨别三大类岩石热点，秦岭山脉里面有没有海洋生物化石，有的话这些化石是如何形成，怎么会在内陆地区出现？
辨别秦岭南北植物种类特征，秦岭南北坡植物垂直分布认知，低海拔和高海拔植物特性。从自然的角度为切入点，最专业的学科类别为依据，实地观测秦岭生物多样性的奥秘。
深度思考“绿水青山就是金山银山”的环境与经济发展，让学生理解的深层逻辑。

2. 冰雪运动：参观安康国家雪上项目训练基地，冬奥冠军夺金训练场地，感受冰雪运动，了解制雪技术，滑雪的发展。

安全提示：

1. 因行程山路较多，行车和活动中学生要听从老师指挥，不能够随意行动。
2. 滑雪场参观体验活动，注意安全。

组织安排：

1. 人员点名组：各班班主任及随车老师协助辅导员清点人数，确保人员齐整。
2. 交通安全组：由学校与营地共同负责，选用正规旅游车辆和经验丰富的司机。由随车老师协助辅导员组织学生有序上下车，提醒同学途中注意事项，每次上车前要清点人数，保障行车游途中安全。
3. 食品安全组：本次研学学生用餐在营地餐厅，是国家队运动员餐厅，餐厅所食用的米、面、油为运动员专供，肉类食品（鸡、牛、羊、猪肉）均通过国家体育总局反兴奋剂实验室检验合格（见下图），餐厅有合法餐饮经营许可证（见下图），餐厅工作人员均有健康证。