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韩城研学一日游

时间:2026-03-06  来源:西安乐育研学  作者:乐育游学
走进千年古城·拜谒华夏史圣-韩城研学一日游

研学活动主题:《走进千年古城·拜谒华夏史圣》

秦东大地黄河边,大禹治水有渊源;鱼跃龙门传千年,司马故里好家园;祖籍陕西韩城县,一声秦腔吼破天。韩城,古称“龙门”,始建于西周。这里的古城古建错落,夜色璀璨;这里的司马迁祠人气旺盛,文风兴盛。走进这座千年古城,开始韩城沉浸式体验,学习太史公“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的人生目标,感受《史记》给予中国人的精神滋养,弘扬“立言不朽”的榜样力量,激励学生立强国之志。

二、活动目的

让学子们走进拥有千年历史的韩城,直观感受传统民居建筑风格、村落布局智慧,了解古代村民生活场景与民俗文化。通过拜谒华夏史圣司马迁,深入了解司马迁的伟大生平及其著作《史记》的重要意义,激发对中国古代史学的兴趣,传承史家精神。

三、活动地点

(一)韩城党家村

党家村位于陕西省韩城市东北方向,泌水河谷地之阳高岸上形似“葫芦”的风水宝地。距韩城市城区九公里,西距108国道1.5公里,东距黄河3.5公里,主要有党、贾两族,320户人家,1400余人,始建于元至顺二年(公元1331年),距今已有近700年的历史。党家村历史悠久,民风淳朴,因村中有120多座四合院和11座祠堂、25个哨楼,及庙宇、戏台、文星阁、看家楼、泌阳堡、节孝碑等古建筑,被国内外专家誉为“东方人类古代传统文明居住村寨的活化石”,“世界民居之瑰宝”。党家村古建筑群作为山陕古民居的典型杰出代表,于2008年3月28日被国家文物局列入《中国世界文化遗产预备名单》。2016年12月9日被评定为国家AAAA级旅游景区。

(二)八路军东渡纪念碑

八路军东渡黄河出师抗日纪念碑坐落在在韩城市芝川镇的黄河岸边。纪念碑由三片高大、雄浑的竖向碑体和八个船型基座组成,碑体寓意当年东渡黄河的八路军三个主力师(115 师、120 师和 129 师),碑体下为曲面党徽,将三个主碑紧密联系在一起,寓意八路军三个主力师由党统一领导取得胜利的保证,基座寓意扬帆东渡的八路军和艰辛的八年抗战。纪念碑占地约 4500 平方米,宽均为12米,寓意“双十二”事变促进了国共合作。

(三)汉太史公司马迁祠墓(廉政教育基地)

马迁祠墓

司马迁祠始建于西晋永嘉四年,距今已有1700余年的历史,是为纪念史学家、文学家、思想家司马迁所修建的祠,也是一处集朝圣祭拜、历史熏陶、休闲观光于一体的旅游胜地。祠墓经历代多次修葺扩建,才形成今天的整体格局。景区保存有九十九级台阶、献殿、司马迁墓等珍贵遗迹,并设有史记大讲堂、千秋太史公、史记纪念馆、风追司马等展馆,每年吸引着五湖四海的游客前来拜谒华夏“史圣”,感受《史记》的博大精深。

四、活动流程

上午

启动仪式:校长讲话,拍摄大合影,强调安全事项,要求遵守纪律。

韩城行鼓:观看并学习国家级非遗——韩城行鼓

风追司马:进入司马迁祠墓景区;登上司马迁祠,走太史公足迹,拜谒司马迁祠。由导游一路讲解:司马迁的一生的故事和后人文学家对司马迁所著诗篇之欣赏与感悟。

八路军东渡黄河出师纪念碑: 八路军东渡黄河出师抗日纪念碑坐落在在韩城市芝川镇的黄河岸边。纪念碑由三片高大、雄浑的竖向碑体和八个船型基座组成,碑体寓意当年东渡黄河的八路军三个主力师(115 师、120 师和 129 师),碑体下为曲面党徽,将三个主碑紧密联系在一起,寓意八路军三个主力师由党统一领导取得胜利的保证,基座寓意扬帆东渡的八路军和艰辛的八年抗战。纪念碑占地约 4500 平方米,宽均为12米,寓意“双十二”事变促进了国共合作。

下午

参观党家村:走进古村落,直观感受传统民居建筑风格、村落布局智慧,了解古代村民生活场景与民俗文化,知识问答进一步强化对古村落历史价值的理解。

党家村

返程: 乘车返程,途中对本次行程进行总结。

五、安全保障与应急处理

(一)安全保障

1. 专业团队全程守护:配备经验丰富、资质齐全的研学导师及安全员团队,导师具备专业知识与教育背景,能在研学过程中给予专业指导并时刻关注学生动态;安全员经过专业安全培训,熟悉各类应急处理流程,确保全程为学生提供可靠的安全保障。

2. 全面安全检查与防控:在研学活动开展前,对涉及的交通、住宿、餐饮场所及研学场地等进行细致的安全检查,包括车辆性能、住宿设施安全性、食品卫生达标情况、场地设施稳固性等方面,及时排除安全隐患。活动期间,持续做好安全防控措施,如合理规划行程路线以避开危险区域、对活动场所进行实时监控等。

(二)应急处理

1. 常见疾病与轻微伤害处理:研学团队配备基本的急救药品和简易医疗设备,如创可贴、消毒棉球、绷带、常用药品等。工作人员均接受过基础急救培训,当学生出现常见疾病症状(如感冒、发烧、晕车等)或轻微意外伤害(如擦伤、扭伤等)时,能够及时进行初步处理,缓解不适症状。

2. 突发重大事件应对:针对可能发生的突发重大事件,如自然灾害、严重意外事故等,制定完善的应急预案。一旦发生此类事件,立即启动应急预案,迅速组织学生疏散至安全地带,同时第一时间联系当地相关救援部门(如消防、医院、公安等)寻求支援,并及时向学生家长、学校及相关部门汇报情况,确保各方信息畅通,协同处理后续事宜。

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