中原巡游记-洛阳+开封5天4晚研学游

产品类型： 独立营

营地坐标： 河南

适合年龄： 3-12岁，6-15岁

行程天数： 5天4晚

洛阳是中华民族文化的摇篮，《汉书》《诗经》《资质通鉴》等无不在此著成。洛阳——中国传统文化的中心、中华文明的圣地、丝绸之路的东方起点。儒学渊源于洛阳、道学创始于洛阳、佛学初传于洛阳、经学集成于洛阳、玄学盛行于洛阳、理学开山于洛阳，司马光曾赞美道“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”。 

知识与技能目标

1. 通过对中原历史的深度探索，学生能了解河南的历史文化底蕴，感受世界遗产的魅力，穿越时空游览中国；
2. 通过游览世界遗产龙门石窟，学生可以了解石刻艺术，探寻中国石刻艺术的最高峰，学习北魏与大唐文化，在研学老师的带领下，学生能够系统分析北魏和和隋唐的石窟艺术风格的异同；
3. 跟随“唐三彩”非遗传承人，学习“唐三彩”相关历史和文化知识，感受中国传统文化的魅力，学生能够动手参与非遗制作，提高学生的鉴赏能力；
4. 通过《地图中国》课程的学习、河洛知识的普及，学生能够在实际中学习地图的运用，牢记比例尺的知识； 

过程与方法目标

1. 研学老师带队讲解，分组讨论，锻炼学生的逻辑推理能力和语言表达能力；
2. 增强学生团队合作意识，进行头脑风暴，学会发现问题，并解决问题；3.游戏互动方式加深对知识的掌握。

情感态度与价值观目标

1. 通过探究石窟历史的变迁，培养文物保护意识，宣传文物保护的重要性；
2. 让同学们在一系列“一听一看一体验”等实践活动中，审美意识和艺术修养得到一定的熏陶；
3. 通过学习洛阳非遗文化、让更多的青少年了解非遗、重视非遗、爱上非遗，将博大精深的非遗文化更好地传承下去，激发学生们的民族自豪感；
4. 增强学生民族文化自信感，建立主动探求知识，渴求历史文化真相的精神；
5. 通过对历史的深度学习，树立学生们乐观的学习态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。使学生内心确立起对真善美的价值追求，形成人与自然和谐、可持续发展的理念；
6. 带领同学们走出校园，拓宽视野、丰富知识，培养学生的观察能力，动手能力，创新能力和团队沟通合作的能力。

精选有趣研学目的地

1. 清明上河园聆听宋朝天才画家的传奇故事，步入画卷解读宋朝风俗民情。观察胡人商队、商铺林立、流动商贩，考察宋朝经济；观看胡人实景演出，探究震撼马战背后的历史事件。这里是开封，是东京汴梁、是岳飞胸中的八千里路云和月、是徽宗笔下的残霞照似融、是赵盼儿笔下的富贵迷人眼、是张择端笔下的清明上河园。

2. 中国三大石窟之一的龙门石窟，一座丰富多彩的艺术殿堂。2345个窟龛、近11万尊佛像、2800多块碑刻题记、近80座佛塔，蜂房燕窝般镶嵌在东西两侧的香山和龙门山上，巍峨壮观。开凿于北魏孝文帝迁都洛阳之际的龙门石窟，历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、北宋400余年断断续续的营造。1500年后，经历了无数风雨和沧桑的龙门石窟依然伫立在伊河两岸，默默地注视着人间变迁。2000年11月，龙门石窟被列入《世界遗产名录》。对其历史文化价值，联合国教科文组织世界遗产委员会用“三个最”高度评价：“龙门地区的石窟和佛龛，展现了中国北魏晚期至唐代（公元493年—907年）期间最具规模和最为优秀的造型艺术。这些翔实描述佛教宗教题材的艺术作品，代表了中国石刻艺术的最高峰。”

3. 隋唐洛阳城明堂天堂景区——女皇帝武则天上班、生活的地方隋唐洛阳城，是隋唐时期的都城，初名东京，大业五年（609年）改称东都；武则天光宅元年（684年）改称神都，唐玄宗天宝元年（742年）复名东京，是当时的全国政治，经济文化中心，丝绸之路的东方起点和隋唐大运河的中心，曾是世界最繁华的国际大都市，在中国都城发展史上具有重要地位。

4. 唐三彩文化园洛阳张家彩窑·中国唐三彩文化园（河南省省级研学基地、国家艺术基金三彩创新人才培养基地)位于洛阳市南石山村三彩小镇。园区分为唐三彩文化传承展示体验区；唐三彩科研、创意区；唐三彩学术交流研讨区，建设有文化牌楼、觀唐博物馆、古代窑炉遗址馆、地下珍宝馆、陶瓷历史长廊、少府学堂唐三彩制作体验中心等项

5. 中国第一名刹——少林寺游览寺院，神秘的塔林，观看少林武僧真功夫表演，感受博大进深的少林武术文化。“中国功夫通天下，天下功夫出少林”。少林功夫是汉族武术中体系最庞大的门派，因其历代少林武僧潜心研创和不断发展使之名扬天下。亲临嵩山，感受“崇禅尚武少林人”的大家气魄，体味“武医为媒弘佛法”的少林精神。

行程概览：

第一天 住洛阳【当日行程：洛阳接站——中餐后赴唐三彩文化园——洛阳酒店】

中午：接站，含中餐下午：唐三彩文化园体验《三彩制作》和《地图中国》，自己动手制作一个属于自己的独一无二的唐三彩作品。中国历史上最为强盛的王朝，隋唐时期联手缔造了中国乃至世界史上的诸多壮举，这段时期人才辈出，中国传统思想文化达到了鼎盛。通过对三彩艺术大师作品的欣赏，了解三彩背后的历史故事，了解丝绸之路文化，动手制作，培养自己的美学功底。在唐三彩文化园进行《地图中国》游戏，通过学习地图比例尺计算方法，在地图上标注中国八大古都的位置，老师引导分析从地理的角度上中国古代建都原因。中国古代统治者选择建都的原因有很多，绝大多数考虑到的是地理上的优势，所谓“得中原者得天下”，正是因为重要的优越的地理位置，使以洛阳为中心的河洛地区成为中国古代理想的建都场所之一。

地下寻宝活动，走进窑洞，寻觅张家彩窑宝藏，看看谁是最勇敢的人。

晚上：用餐后赴酒店

第二天 住洛阳【当日行程：天堂明堂--二里头夏都遗址博物馆】

上午：天堂明堂在研学导师的带领下，首先参观明堂景区。明堂作为唐代皇家建筑群的核心，其恢弘的气势和精美的建筑艺术是研学的重要内容。导师会详细介绍明堂的历史背景、建筑特色及其在唐代政治和文化中的重要地位。体验盛世唐妆游戏。随后参观天堂景区。天堂作为皇家祭祀天地的场所，不仅展示了唐代建筑的独特风格，还体现了当时社会的政治格局与文化氛围。

下午：二里头夏都遗址博物馆由研学导师带领参观展厅，学习夏朝的历史知识1)夏代历史背景：学生将深入了解夏朝作为中国历史上第一个王朝的历史背景、建立过程以及其在中华文明史上的重要地位。2)二里头遗址的重要性：认识二里头遗址作为夏朝都城的考古发现，理解其在探索中国早期国家起源、文明发展进程中的关键作用。3)文化特色：学习二里头文化的独特之处，包括其青铜器、玉器、陶器等文物的制作工艺、艺术风格和文化内涵。

第三天 住洛阳【当日行程：龙门石窟--小浪底】

上午：龙门石窟学习了解世界文化遗产龙门石窟的造像艺术及历史背景。这是一个特殊的历史时期，这是一个风雨飘摇的时代，它虽没有统一全国，但促进了中国民族的大融合，在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。

下午：小浪底由导师带领参观小浪底，后绘制《我心中的黄河》

晚上：赴洛阳酒店

第四天 住洛阳【当日行程：少林寺——河南博物院】

上午：少林寺下午：河南博物院首先，老师会为学生介绍河南博物院的概况，包括其历史沿革、建筑特色、馆藏文物等。学生将跟随讲解员或老师的引导，逐一参观河南博物院的九大镇馆之宝，如贾湖骨笛、杜岭方鼎、妇好鸮尊、玉柄铁剑、莲鹤方壶、云纹铜禁、四神云气图壁画等。通过讲解员的详细解说，学生将了解这些文物的历史背景、制作工艺、文化价值等。晚上：用晚餐后住洛阳酒店

第五天【当日行程：清明上河园】

上午：由导师带领看演出中餐后，郑州送站